Articulo
referenciado:
Caraballo
P (2015). ¿Qué es un texto académico?
Disponible en: https://pablocaraballo.wordpress.com/2015/03/10/que-es-un-texto-
académico/
Autor(a) de la Referencia: Roberson León
Idea(s) principal(es) del artículo:
Los textos académicos
se definen como todo escrito físicamente perceptible y legible que tienen una
razón de ser, un porqué y para
qué? lo cual exige adoptar un conjunto de reglas formales y temáticas
precisas, ya que presenta algunas características como: su intertextualidad
donde citan de otros antecedentes. Su
contenido es científico académico, se
comunican y dan a conocer los resultados, su validez se sustenta en el tiempo
con argumentos claros y se sistematiza formalmente. Se clasifican en trabajos
de grado o de competencia profesional así como su divulgación.
Opinión personal relacionada con el artículo (300 palabras)
Los textos académicos se definen como
todo escrito físicamente perceptible y legible que tienen una razón de
ser, un porqué y para
qué?, ya que para su elaboración el autor,
debe diseñar la conceptualización
temática y abordaje de cada una de sus fases o etapas así como de todas las herramientas de recolección de
datos necesarias enmarcándolo en las normas de la Asociación de Psicología
Americana (A.P.A) y las estructuras sistemáticas o conformación del contenido.
Que estén
sustentados de manera formal y contextual, tomando en cuenta el tipo de texto académico abordado, estos
pueden ser de tipo científico, donde un grupo de investigadores informan sobre
los resultados obtenidos en sus trabajos de investigación, o pueden ser textos
académicos institucionales ya sean de
campo, descriptivo, documental y bibliográficos, entre otros,
En donde los
investigadores se proponen las finalidades específicas, para su consolidación,
propuestas o implementación de filosofías o teorías planteadas en las ciencias
naturales como en las sociales, de acuerdo del grado de estudio que se estén
planteando.
Estos deben ser
motivadores e innovadores que llamen la
atención de los lectores o jurado calificadores de su legitimidad, validez,
argumentación, el lenguaje técnico utilizado y el orden sistemático del cuerpo
o contenido exigido, ya sean para divulgar resultados, de competencia o de proceso
de investigación.
LA ESCRITURA DE TEXTO ACADÉMICO UN RETO PARA LOS DOCENTES.
ResponderEliminarDesde mi óptica la escritura de texto académico va depender del tópico a ejecutar, ya que se debe utilizar un léxico acorde al mismo. Cabe destacar que hay muchos referente que habla de este tema tan importante, por lo tanto debemos ser soportes de transmisores de conocimientos, es decir, debemos adaptar el saber científico de una manera disciplinada para que pueda ser atendida por los diferentes lectores.
Es importamte resaltar que el docente como tal debe emplear estrategias que vayan acorde al publico lector, ya que debemos recordar que la forma de adquirir el aprendizaje es distinto en cada persona, ya que algunas son visuales y otros auditivos, asi que el docente debe ser adaptaciones en el accionar.
Por otra parte la composición del tema debe ser flexible e interactiva, ya que intervienen procesos cognitivos de una manera organizada para el control de cada proceso, es importante mencionar el factor motivacional y afectivo como medio principal para interpretar la revisión de lo escrito, y de esta manera usarla como herramienta de aprendizaje.